ETETA | Home juu

Habari na Matukio

imewekwa tarehe 2020-08-06

‘ETETA TV’ TUACHE KUFUNDISHA KIDIGITALI KWASABABU BAADHI YA WANAFUNZI/WAZAZI HAWANA AU HAWAJUI KUTUMIA SIMU JANJA?

(Pichani ni walimu wa shule za msingi na sekondari manispaa ya Morogoro wakipatiwa mafunzo juu ya Elimu mtandao yaliyofanyika mwezi june katika shule ya sekondari Morogoro)

Mdau anasema “Mimi nina mashaka na mnachotaka kukifanya kama kitafanikiwa na kuwafikia walengwa au mnataka kufanya kujifurahisha tu?” Ameongeza kuwa wanafunzi waliwahi kuwekewa utaratibu wa kuwawezesha kubadilisha tahasusi zao mtandaoni. Pamoja na kuwa iliwahusu wale waliokwishahitimu kidato cha nne lakini walionekana kushindwa kutumia mtandao na hivyo kufanyiwa kazi hiyo na walimu au watu wanaotoa huduma za mtandao ‘internet café.’.

Anaendelea kuhoji kuwa, wazazi wote wana simu janja? Walionazo watawaachia watoto wazitumie kusoma? Wana bando za kupata mtandao? Kwa utafiti gani kupitia ‘whatsap’ masomo yatawafikia wanafunzi?

--------Upi ni mtazamo wa Mwalimu Wilson Anatory katika hilo? Endelea!

Kila kitu lazima kiwe na mwanzo wake, ETETA TV tumeanza!

Zamani niliamini kuwa waafrika tunapendana sana kwasababu tunasalimiana kwa kushikana mikono, lakini Corona ilipofika kwetu, tuliambiwa tusishikane mikono wala kusogeleana na maisha yaliendelea kama kawaida. Swali ni je, tukiacha kushikana mikono tutakuwa hatupendani tena?

Kwa nchi za wenzetu zenye baridi na uchafuzi mkubwa wa hali ya hewa, Barakoa kwao zilijulikana na kutumika hata kabla ya korona. Walianza kuzitumia zamani kwasabu wana tabia ya kujali afya zao tofauti na kwetu unapoweza kukuta vijana wakipakua mifuko ya Cement kwenye Lori bila hata ya barakoa.  Huku kwetu, neno barakoa halikufahamika kabla ya mwaka 2020. Lakini leo kila duka linauza barakoa na tunazitumia.

Pamoja na ubaya wa Corona yapo mazuri ambayo yameibuka na yataendelea kuibuka  wakati huu. Haya hatutayaacha kamwe kwasabbu tumeshaonja ladha yake nzuri tuliyokuwa tumechelewa kuifahamu.  

Ni ukweli usiopingika kuwa wapo baadhi ya wazazi/wanafunzi wasiomiliki simu janja. Wapo wanaozimiliki lakini kipato ni kidogo kununua bando kila siku. Wapo pia ambao hawajui kabisa kutumia mtandao. Lakini pia tukubaliane kuwa wapo wazazi na hata wanafunzi wengi wanaomiliki simu janja hapa hapa Tanzania. Je, kwasabu wachache hawana hizo simu janja tuache kufundisha kidigitali ili wakose wote?  

Naomba ifahamike kuwa, katika muda mfupi ujao, teknolojia itakuwa kitu cha lazima na sio ombi au anasa. Kwenye somo la baiolojia tunasema “Survival for the fitest”. Utaamua kutumia teknolojia uishi au usitumie ili utoweke duniani mapema.

Duniani kote, Corona imechochea matumizi ya Tehama katika kila nyanja ya maisha ikiwemo elimu. Haijalishi kuwa ni wangapi watafikiwa kwa hapa mwanzo. Kinachotakiwa ni kuianza safari na wengine wataendelea kujiunga na safari hiyo njiani. Safari hii ni ndefu.

Tambua kuwa, wapo ambao hawakuwahi kumiliki simu janja kwasababu hawajaona ulazima huo; ni wakati wao kununua. Yupoo mzazi aliyekuwa hana sababu za kumpa simu mtoto wake kwasababu hakuamini kama simu inaweza kutumika kujifunzia masomo, sasa imani italazimika kuja. Yale makatazo ya mwanao usimzoweshe kushika simu yanaenda kuwa zilipendwa. Ulikuwa unamnyima simu isiyo hata na salio la maongezi, sasa utalazimika mwenyewe kumwekea salio la maongezi pamoja na bando la kuingia mtandaoni, kisha kumpunguzia sauti ya redio yako ili ajisomee.

Tutakuwa watu wa ajabu sana kama tutaacha kufundisha wale wanaofikia mtandao hata kama ni wachache eti kwa sababu wengi hawana simu. Hakuna siku ambayo mazingira yote yatakuwa sawa kwa asilimia 100 ili tuanze. Ina maana yule asiye na simu leo aliumbwa kutomiliki simu milele? Yule asiye na bando leo aliumbwa kutomiliki bando milele? Yule asiyejua kutumia mtandao aliumbwa kutojua milele?

Kwa bahati nzuri mwanafunzi halazimiki kusoma wakati fulani pekee. Wakati wowote atakapokuwa tayari atayakuta masomo yakimsubiri mtandaoni. ETETA TV kupitia Idara ya Elimu Mkoa wa Morogoro kitengo cha TEHAMA imedhamiria kuufanya mkoa wa Morogoro kuwa wa kidijitali ifikapo mwaka 2022.

Masomo yote ya shule za msingi na sekondari  kuanzia mada ya kwanza hadi ya mwisho yatarekodiwa na kuhifadhiwa kwenye mtandao wa ETETA TV pamoja na mifumo mingine kama CD.  Malengo yetu sio kusaidia wanafunzi kipindi hiki cha Corona pekee bali kufanya TEHAMA kuwa sehemu ya maisha yetu ya kila siku shuleni na nyumbani. Ukishindwa kuungana nasi leo, kesho utatukuta. Kawia lakini ufike.

Tunawaomba walimu, wazazi na walezi kuunga mkono jitihada hizi ili kusaidia watoto wetu wazoee na wasome bila shida kidijitali kupitia ETETA TV. Saidia kutatua changamoto yoyote iliyo ndani ya uwezo wako. Siku kila mtu akifagia uwanja wake, dunia nzima itakuwa imefagiliwa.

Imeandaliwa na; Wilson Anatory

ETETA TV - MOROGORO

Soma Zaidi
imewekwa tarehe 2020-08-05

HIVI NDIVYO TEHAMA INAVYOENDA KUMALIZA CHANGAMOTO YA UPUNGUFU WA WALIMU MKOANI MOROGORO

(Pichani ni Afisa Elimu Taaluma Tehama ndugu Enock Juliely akitoa maelezo kuhusu upatikanaji wa video za masomo ETETA TV wakati wa maonesho ya nanenane 2020 ya kanda ya mashariki yanayofanyika Mkoani Morogoro)

Siku chache zilizopita nilibahatika kumsikiliza Afisa elimu taaluma Tehama mkoa wa Morogoro ndugu. Enock Juliely, akitoa maelezo ya mkakati wa kumaliza changamoto ya upungufu wa walimu kwa kutumia TEHAMA. Katika maelezo yake alisema kuwa; kupitia mpango unaoendelea wa kurekodi na kurusha vipindi vya masomo kwa njia ya mtandao (ETETA TV), watahakikisha wanarekodi video za mada zote za masomo ya shule za msingi na sekondari (kidato cha 1 hadi 4) na kuzihifadhi katika mifumo mbalimbali ikiwemo CD. Kila mada itarekodiwa katika nadharia na vitendo kuanzia mwanzo hadi mwisho kwa masomo yote.

Video hizo zitaendelea kusaidia pale itakapotokea shule yoyote mkoani Morogoro kuwa na upungufu au kukosa mwalimu wa somo husika. “Tukishakuwa na video hizi, ni rahisi kwa shule husika kununua screen ya kuonyeshea masomo haya kwa wanafunzi chini ya usimamizi mdogo wa mwalimu. Tutarekodi vipindi vyote vya nadharia na vitendo” Alisema Mr. Enock. Njia hii italeta nafuu hasa kwa baadhi ya walimu wanaolazimika kufundisha mikondo mingi ya madarasa.

Jambo hili linakuja wakati mwafaka ambapo serikali imejitahidi sana kusambaza umeme vijijini chini ya Wakala wa nishati vijijini (REA). Moja ya matumizi ya umeme huo, ni kurahisisha shughuli za ufundishaji na ujifunzaji mashuleni kwa njia ya TEHAMA.

Pia, mpango huo unawiana na sera ya Idara ya Elimu Mkoa ya “Elimu kwa Tehama Tanzania, (ETETA)” yenye lengo la kuufanya mkoa wa Morogoro kuwa wa kidijitali ifikapo mwaka 2022. Tayari video nyingi za masomo ya shule za msingi na sekondari zimeshaanza kupatikana katika mtandao wa youtube kwenye channel ya ETETA TV.

Imeandaliwa na;

Wilson Anatory

ETETA TV - MOROGORO

Soma Zaidi
imewekwa tarehe 2020-08-05

MOROGORO TUNAYE ‘REO’ ANAYEITENDEA HAKI TEHAMA

(Pichani ni Afisa Elimu Mkoa wa Morogoro (kulia) akiwa na Mkurugenzi wa taasisi ya APPS AND GIRLS katika mafunzo ya kuwaongezea ujuzi walimu wa Manispaa ya Morogoro juu ya Elimu Mtandao iliyofanyika katika shule ya sekondari Morogoro mwezi Juni, 2020)

Sehemu ya 1

Ili kutohukumiwa na wale waliosema kuwa 'Mnyonge mnyongeni lakini haki yake mpeni' naomba niyaseme haya juu ya REO wetu Eng. Joyce Baravuga na Idaya yake nzima ya Elimu Mkoa wa Morogoro ili kuwatia moyo katika utendaji wao.

Nikiwa kama mwalimu na mdau wa Elimu, kwa macho, masikio na akili yangu nimeona, nimesikia na kuamini kuwa Morogoro tunaye REO anayeitendea haki TEHAMA. Ninayo mifano kadhaa ya kulithibitisha hili na ndiyo lengo kuu ya makala hii.

Ni chini ya mwaka mmoja tangu nimemfahamu kiongozi huyo, lakini kwa muda huo mfupi nimefurahishwa sana kwa jinsi anavyoitendea haki TEHAMA ndani ya mkoa wake hasa katika sekta ya Elimu. Chini ya REO Baravuga, Idara ya Elimu Mkoa wa morogoro inaongozwa na falsafa bora kabisa ya 'Elimu kwa TEHAMA Tanzania'. Ikumbukwe kuwa falsafa ni msimamo anaouamini mtu unaomwongoza katika kila hatua ya maisha yako. Bila shaka ushindi wake katika kuitendea haki TEHAMA umejificha katika falsafa hiyo.

Mnamo Septemba 2019, nilipata fursa ya kuratibu mafunzo ya TEHAMA kwa walimu wa mkoa wa Morogoro yaliyotolewa kwa ushirikiano wa taasisi binafsi na za serikali na kufanyika pale Chuo kikuu cha Jordan - Morogoro.

REO Eng. Baravuga alikuja kushiriki mafunzo hayo na alikaa viti vya kawaida kama washiriki wengine walimu. Kama asingepewa nafasi ya kuzungumza kwa ufupi inawezekana kabisa baadhi ya walimu wasingetambua kuwa mmoja wa washiriki/wanafunzi wa TEHAMA alikuwa ni REO wetu Eng. Baravuga. Hakujitofautisha kabisa na walimu wengine.

Wala hakujali umri au nafasi za wakufunzi waliokuwa wanatoa mafunzo hayo yaliyolenga kujifunza ‘Scratch Program for teachers’. Alikaa na kujifunza mwanzo hadi mwisho wa program.

Mwaka jana 2019 nilipotoa kitabu changu cha MHITIMU ANAYEHITAJIKA KTK SOKO LA AJIRA, kabla ya kukipokea akiwa ofisini kwake aliniuliza swali; 'Kitabu chako kimegusia suala la TEHAMA?' Nilimhakikishia kuwa TEHAMA ni sehemu ya Mhitimu anayehitajika katika soko la ajira tulilonalo, haikuachwa nyuma kwenye kitabu hicho. Kisha nikamsomea paragraph moja tu (Uk 24) isemayo kuwa;

'Kosa kubwa tunaloweza kufanya leo ni kumwacha mwanafunzi ahitimu shule ya msingi, sekondari au chuo bila kuwa na ujuzi wa matumizi ya TEHAMA. Katika dunia ya sasa kila mtu anatakiwa kuwa na angalau ujuzi wa wastani katika matumizi ya kawaida ya Kompyuta na TEHAMA kwa ujumla. Ni ajabu kwa mhitimu wa leo kukosa ujuzi wa kompyuta katika shughuli za kawaida za kila siku kama vile kuchapa taarifa mbalimbali, kutumia mtandao kutuma na kupokea barua pepe pamoja na kuperuzi taarifa mbalimbali'. Hapo alichukua nakala yake tukaendelea na mambo mengine.

Katika hatua nyingine, Morogoro ni moja ya mikoa michache Tanzania ambayo shule zake zinanufaika na mpango wa ADSI ( African Digital Schools Initiative). Huu ni mpango unaolenga kueneza matumizi ya TEHAMA katika shule za Afrika ikiwemo Tanzania. Ni mpango unaolenga kuhakikisha kuwa teknolojia inakuwa sehemu ya maisha ya kila siku ya walimu na wanafunzi ndani na nje ya shuke na hivyo kurahisiha ujifunzaji na ufundishaji.

Mwishoni mwa mwaka jana 2019 nilipata nafasi ya kuhudhuria tukio lililoandaliwa na ADSI, la kukabidhi vyeti kwa walimu wa Mkoa wa Morogoro waliofuzu sehemu ya mafunzo ya TEHAMA. Mwakilishi toka Idara ya Elimu Mkoa wa Morogoro alieleza kuwa, TEHAMA ni kipaumbele sana katika mkoa wa Morogoro. Kila mwalimu anayeshiriki mafunzo hayo ni lazima ayafanye kwa nguvu zote bila mzaha.

Inaendelea sehemu ya 2

Imeandaliwa na;

Wilson Anatory

ETETA TV - MOROGORO

Soma Zaidi
imewekwa tarehe 2020-08-03

Je, tuna cha kujifunza juu ya ‘INTERNATIONALIZATION POLICY’ ya China?

Pichani ni Mwalimu Wilson Anatory akiwa na wanafunzi wa kidato cha pili alipotembelea moja ya shule za sekondari katika mji wa Changchun nchini China.

Moja ya vitu vinavyoibeba China hata kufikia mafanikio waliyonayo leo, ni uwezo wa kupanga malengo ya miaka mingi ijayo (Hadi miaka 100), kuweka malengo katika maandishi, kushirikishana malengo pamoja na kuyatekeleza kama yalivyoazimiwa. Kutokana na mipango inayotekelezeka na iliyo wazi kwa kila mtu, uwezekano wa wao kuvuka malengo waliyojiwekea huwa unakuwa mkubwa kuliko kutofikia malengo. 

Mwaka 2019 nikiwa katika ziara ya kimasomo, niliwahi kuhudhuria warsha moja katika chuo kikuu cha ‘Zhejiang Normal University’ kilichopo katika mji wa Jinhua, nchini China. Iliwasilishwa mada moja juu ya Internationalization policy. Kwa Kiswahili kisicho rasmi sana naweza kuita sera ya kuifanya China na raia wake kuwa wa kimataifa.

Sera hii inalenga kuleta mageuzi makubwa nchini China kwa kubadilisha mitazamo na tabia za watu wao kuwa za kimataifa. Wanataka kuhakikisha kwamba kila mchina anakuwa na fikra zinazovuka mipaka ya nchi badala ya kuwa na watu wenye mawazo yanayoishia palepale walipo. Hili linakuja kutokana na msukumo usioepukika wa utandawazi ambapo ushindani wa fursa mbalimbali unazidi kuongezeka baina ya nchi moja na zingine. Lakini pia, ni kuhakikisha nchi yao inanufaika na ushirikiano wa kimataifa unaosisitizwa kwa nchi zote kuwa nao.

Hivyo,  wanalazimika kuandaa watu wao watakaoweza kushindana kikamilifu katika fursa mbalimbali duniani kote kupitia taasisi za elimu na mikakati mingine.

Sera hii tayari imeshaanza kutekelezwa nchini China. Warsha hiyo, ililenga kuelezea juhudi binafsi zinazofanywa na chuo cha Zhejiang Normal University katika kutekeleza ‘Internationalization policy’ ndani ya chuo. Yafuatayo ni maeneo machache yanayofanyiwa kazi kama sehemu ya utekelezaji wa sera hiyo;

1.      Kuhakikisha wahadhiri wa chuo wanakuwa wa kimataifa

Hili linafanyika kwa njia kuu mbili. Moja, ni kuajiri wahadhiri au wataalamu wa kigeni kutoka nchi zingine. Pili, ni kwa kuwaendeleza wafanyakazi raia wa China kwa mafunzo maalumu ya kuwafungua akili juu ya mabadiliko yanayotokea ulimwenguni kote. Lengo ni kuwafanya kuwa ‘Inernationalized.’

2.      Kuhakikisha wafunzi wa chuo wanakuwa wa kimataifa

Hili nalo hufanyika kwa njia kuu tatu. Moja ni kuhamasisha wanafunzi wanaotoka familiza zenye uwezo mzuri kiuchumi kwenda kusoma nje ya nchi hasa kozi za lugha, utamaduni nk au hata kutembelea nchi hizo kupitia utarii, mafunzo ya muda mfupi, semina na makongamano. Njia ya pili ni serikali kutoa ufadhiri wa masomo kwa wanafaunzi wao wanaoonekana kuwa na uwezo mkubwa darasani na wasio na uwezo kwenda kusoma nje ya nchi.

Mwisho ni kupitia mpango wa kubadilishana wanafunzi baina ya chuo hicho na vyuo vingine katika nchi mbalimbali. Mfano, unasoma miaka 2 katika chuo cha nchi yako kisha unahamia chuo cha nchi nyingine kwenda kumalizia miaka miwili mingine; wanafunzi wa chuo kile unachohamia wanahamishiwa katika chuo ulichotoka nchini mwako.

3.       Kuboresha tafiti za chuo kuwa za kimataifa

Hili hufanyika kwa kuandaa mikutano ya kitaaluma ya kimataifa (inayoshirikisha wanazuoni toka mataifa mbalimbali), kuchapicha tafiti zao katika ‘Jounal’ zenye ubora wa kimataifa, Kushirikiana na vyuo vya nchi zingine katika kufanya tafiti za pamoja, Kuwawezesha wanafunzi kushiriki mashindano ya kimataifa.

4.      Kuweka mandhari au mazingira ya kimataifa katika chuo

Lengo hili ni kwaajili ya kuwafanya wanafunzi na wahadhiri wote kuyaona mazingira ya kimataifa katika maisha yao ya kila siku chuoni. Ilielezwa kwamba, kuna mpango wa kuanzisha kozi za Kiafrika (African studies) katika chuo hicho. Muwasilishaji alifafanua kuwa, kozi hizo zitawawezesha wachina na watu wengine kusoma masuala mengi yanayoihusu Afrika ikiwemo Sera za nchi hasa zile zinazohusiana na biashara, uhusiano wa kimataifa, elimu,  tamaduni za kiafrika na fursa zilizopo katika bara la Afrika.

5.      Kuwafanya viongozi wa taasisi na idara mbalimbali za serikali kuwa wa kimataifa

Katika kutekeleza hili, kila kiongozi analazimika kupata angalau miezi mitatu au zaidi kwenda kufanya kazi katika chuo au taasisi nyingine nje ya nchi yao. Lengo ni kujifunza mifumo ya utendaji maofsini na kujifunza mbinu mpya za uongozi katika nchi zingine. Wanaamini kwamba huwezi kubadili wanafunzi/rasilimaliwatu kuwa ya kimataifa bila kuwa na viongozi wenye sifa na mitazamo ya kimataifa. ‘Internationalization of Institutional leaders’

Muwasilishaji alimalizia kwa kutoa mifano ya takwimu za utekelezaji za mwaka 2018 kama ifuatavyo;

                    i.            Zaidi ya theluthi moja ya wafanyakazi wa chuo hicho walipata uzoefu wa kimataifa kuanzia miezi sita na kuendelea. Hii ilihusisha mafunzo maalumu, kufanya kazi nje ya nchi, makongamano ya kitaaluma nk.

                  ii.            Zaidi ya wafanyakazi wahadhiri 100 kutoka nchi mbalimbali  tayari wameajiriwa chuoni hapo. Hawa ni wale wenye shahada ya uzamivu (phd) na kuendelea.

                iii.            Wanafunzi zaidi ya 700 tayari wamepelekwa na chuo kusoma katika nchi mbalimbali.

                iv.            Wameanzisha kozi 13 za shahada ya kwanza na kozi 10 za shahada ya uzamili na uzamivu zinazofundishwa kwa lugha ya kiingereza. Ikumbukwe kwamba lugha kuu ya kufundishia masomo yote nchini china ni Kichina kuanzia shule za msingi hadi vyuo vikuu.

                  v.            Wameungana na vyuo vinne toka nchi mbalimbali kwaajili ya kubadilishana wanafunzi na uzoefu. 

Kwa maelezo yote hayo japo kwa uchache, narudia swali langu nililoanza nalo; Je, kuna cha kujifunza juu ya Internationalization Policy ya China?

Imeandaliwa na; Wilson Anatory

ETETA TV - MOROGORO

Soma Zaidi
imewekwa tarehe 2020-08-01

NIMEVUTIWA SANA NA UMOJA HUU WA WALIMU WA SHULE YA MSINGI MWERE ‘B’ - MOROGORO

Ukianza kutambua thamani ya mambo yanayoonekana kuwa madogo, ndiyo kipimo kizuri cha kupevuka kwa akili yako. Binafsi huwa ninaamini kuwa kila jambo kubwa hutokana na mambo madogo madogo mengi yaliyoungana pamoja.

Mapema leo tarehe 1 agosti 2020, walimu wa shule ya msingi Mwere ‘B’ wakiongozwa na Mwalimu Mkuu wa shule hiyo walifanya kitendo cha upendo (Wakristo wanaita matendo ya huruma) kwa kutembelea kituo cha kulelea watoto yatima cha Mgolole kilicho chini ya watawa wa Kikatoliki  Mkoani Morogoro.

Kilichonivutia zaidi ni sababu zilizotolewa za kufanyika  kwa ziara hiyo kuwa;  Kwanza ni kama kutoa shukurani kwa Mwenyezi Mungu kwa kuwavusha salama katika kipindi kigumu cha Korona  ambapo walisambaana kwa muda mrefu bila kuonana kutokana na likizo ya dharula. Hii iliwapa sababu ya kutembelea watoto yatima ili kujua maendeleo yao kwakuwa wanahitaji faraja zetu kutokana na changamoto walizopitia. Pili, ni kujenga mahusiano mema ya kitaasisi miongoni mwao kwa kufanya ziara ya pamoja inayojumuisha walimu na uongozi wote wa shule.

Baada ya kutembelea kituo hicho na kutoa kile kidogo walichochangishana kwaajili ya watoto hao, waliamua kwenda kukaa na kupata chakula cha pamoja kwenye hoteli moja mjini Morogoro (Jina linahifadhiwa). Ni upendo ulioje!

Kuna mambo mengi sana ya kujifunza kutokana na jambo hilo lililofanywa na walimu hao. Jambo hili limefanyika ikiwa ni mwezi mmoja tu baada ya kufungua shule na muda wa kukaa shuleni ukiwa umeongezwa. Ni kipindi ambacho wangeweza kutoa sababu za kutokutekeleza hilo kutokana na kukimbizana na muda uliopotea katika likizo ya Corona. Wameamua kufanya sasa kwa sababu wamedhamiria kufanya hivyo.

Wamejua sana kupangilia matukio kutafuta baraka za Mungu bila kuathiri shughuli za shule. Wametumia siku ya leo jumamosi isiyoathiri ratiba ya masomo shuleni. Hakika penye nia pana njia. Ni matumaini yangu kuwa Mwenyezi Mungu naye atasimamia kazi zao na kuwaletea matokeo mazuri katika shule yao.

Kwakuwa shughuli zote za shule zinafanyika chini ya ridhaa ya uongozi wa shule, pongezi za pekee zimfikie Mwalimu Mkuu wa shule ya Msingi Mwere ‘B’ kwa kuwaunganisha walimu hao na kufanikisha muungano huo wa manufaa kwa jamii. Kama walezi wa watoto wadogo shuleni, wameonesha kujali sana kwa kuwakumbuka hata watoto walio katika kituo cha kulelea watoto yatima. Hongereni sana Shule ya Msingi Mwere ‘B’.

Imeandaliwa na; Wilson Anatory

Eteta TV - MOROGORO

Soma Zaidi

Wahisani

  • Wahisani
  • Wahisani
  • Wahisani
  • Wahisani
  • Wahisani